1. 所属学院:william威廉亚洲官方学科、专业代码:050201 获得授权时间:2000年
2.学科、专业简介(400字以内)
本学科具有悠久的办学历史和良好的学科专业基础。1977年招收一届英语专业本科生,1986年招收一届英语语言学与应用语言学研究生班;1988年起连续招收英语专业本科生,目前已经招收20多届,2008年在教育部组织的英语专业评估中获得优秀。2000年本专业获得硕士学位授权点,2002年开始招收硕士研究生,目前已经毕业研究生共计200多人。本学科在人才培养和学术研究方面,有一支年龄结构合理,研究能力强,成果显著和教学经验丰富的学术队伍。本学科有导师10多人,教授3人,副教授30多人,其中博士6人(含在读)。近年来本学科出版专(译)著数十部,在国内外学术期刊发表论文数百篇,出席国内外学术会议并宣读论文数十次,承担研究课题并获奖数十项。
3. 培养目标(150字以内)
3.1教育目标
本专业培养具有良好的英语语言和英美文化知识基本功,良好的语言交际能力,良好的英语语言文学专业理论基础,独立从事英语语言文学专业科学研究和教学工作的高层次专业人才。
3.2 员工核心能力
(1)培养员工具有良好的英语语言、英美文化知识基本功和良好的应用知识能力;
(2)培养员工良好的语言交际能力;
(3)培养员工良好的英语语言文学专业理论基础;
(4)培养员工独立从事本专业科学研究和教学工作的能力。
4. 主要研究方向
(1)英美文学
(2)翻译理论与实践
(3)语言学和应用语言学
5. 学制及学分
硕士研究生学制2.5年;最长不超过4年,课程规定总学分为28-32学分,学位课程学分为16-18学分。
6.课程地图
核心能力课程 | 培养员工具有良好的英语语言、英美文化知识基本功和良好的应用知识能力 | 培养员工良好的语言交际能力 | 培养员工良好的英语语言文学专业理论基础
| 培养员工独立从事本专业科学研究和教学工作的能力 |
英国文学 | ◎ |
| ◎ | ◎ |
美国文学 | ◎ |
| ◎ | ◎ |
二十世纪西方文学理论 |
|
| ◎ | ◎ |
西方文化源流 | ◎ | ◎ |
|
|
英美戏剧 | ◎ |
| ◎ | ◎ |
文学翻译 | ◎ | ◎ |
|
|
小说叙事学 |
|
| ◎ | ◎ |
英美思想文化 | ◎ |
| ◎ |
|
学术论文写作 |
|
| ◎ | ◎ |
翻译原理 | ◎ |
| ◎ |
|
普通语言学 | ◎ |
| ◎ | ◎ |
跨文化交际 |
| ◎ |
| ◎ |
应用语言学 |
|
| ◎ | ◎ |
口译理论与实践 |
| ◎ | ◎ | ◎ |
西方翻译理论 |
| ◎ | ◎ | ◎ |
研究方法论 |
| ◎ |
| ◎ |
计算机辅助翻译 |
|
| ◎ | ◎ |
翻译批评与赏析 | ◎ |
|
| ◎ |
语料库翻译研究 | ◎ |
| ◎ | ◎ |
社会语言学 |
| ◎ | ◎ |
|
英语教学法 |
|
|
| ◎ |
语义学 | ◎ |
| ◎ |
|
语用学 |
| ◎ | ◎ |
|
7.课程关系图
8.实践能力标准
(1)应具备独立开展调查研究的能力;
(2)应具备理论联系实际,将英语语言文学基本理论应用于解决社会实践问题的能力;
(3)应具备较强的外语口笔头实践能力;
(4)应具备与他人协调、沟通与合作的能力;
(5)应具备组织科研项目的能力、协调管理和国际交流的能力。
9.实践教学地图
实践核心能力 课程 | 独立开展调查研究的能力 | 将英语语言文学基本理论应用于解决社会实践问题的能力 | 较强的外语口笔头实践能力 | 与他人协调、沟通与合作的能力 | 组织科研项目的能力、协调管理和国际交流的能力 |
公共实验 | ◎ | ◎ |
| ||
文献综述 | ◎ | ◎ | |||
工作技术实践 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | |
开题报告 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ |
10.课程设置方案:具体见课程设置一览表
类别 | 课程名称 | 学时 | 学分 | 考核学期 | 考核性质 | 备注 | ||||
一 | 二 | 三 | 考试 | 考查 | ||||||
学
位
课 | 公 共 学 位 课 | 自然辩证法概论 | 18 | 1 |
| √ |
| √ |
| 选修一门 |
马克思主义与社会科学方法论 | 18 | 1 |
| √ |
| √ |
| |||
中国特色社会主义理论与实践研究 | 36 | 2 | √ |
|
|
|
|
| ||
第二外语(1) | 45 | 1.5 | √ |
|
| √ |
|
| ||
第二外语(2) | 45 | 1.5 |
| √ |
| √ |
|
| ||
跨文化交际 | 32 | 2 | √ |
|
| √ |
| 选修 不少于4 学分 | ||
应用语言学 | 32 | 2 |
| √ |
| √ |
| |||
美国文学 | 32 | 2 |
| √ |
| √ |
| |||
学术论文写作 | 32 | 2 | √ |
|
| √ |
| |||
专业学位课程 | 英国文学 | 32 | 2 | √ |
|
| √ |
| 一级学科必修课程 | |
翻译原理 | 32 | 2 | √ |
|
| √ |
| |||
普通语言学 | 32 | 2 | √ |
|
| √ |
| |||
非
学
位
课
程 | 公共课 程 | 外语课题研究实践 | 16 | 1 |
|
| √ |
| √ | 必修课程 |
学科前沿专题 | 32 | 2 | √ |
|
|
| √ | |||
微机原理 | 32 | 2 |
| √ |
|
| √ | 选修课程 | ||
软件技术基础 | 32 | 2 |
| √ |
|
| √ | |||
专业选修课程 | 二十世纪西方文学理论 | 32 | 2 |
| √ |
|
| √ | 选修学分应满足最低总学分要求 | |
西方文化源流 | 32 | 2 |
| √ |
|
| √ | |||
文学翻译 | 32 | 2 |
| √ |
|
| √ | |||
口译理论与实践 | 32 | 2 |
| √ |
|
| √ | |||
西方翻译理论 | 32 | 2 |
| √ |
|
| √ | |||
研究方法论 | 32 | 2 |
| √ |
|
| √ | |||
英美思想文化 | 32 | 2 | √ |
|
|
| √ | |||
翻译批评与赏析 | 32 | 2 |
| √ |
|
| √ | |||
社会语言学 | 32 | 2 | √ |
|
|
| √ | |||
英语教学法 | 32 | 2 |
| √ |
|
| √ | |||
语义学 | 32 | 2 |
| √ |
|
| √ | |||
语用学 | 32 | 2 |
| √ |
|
| √ | |||
小说叙事学 | 32 | 2 |
| √ |
|
| √ | |||
语料库翻译研究 | 32 | 2 |
| √ |
|
| √ | |||
计算机辅助翻译 | 32 | 2 |
| √ |
|
| √ | |||
英美戏剧 | 32 | 2 |
| √ |
|
| √ | |||
|
|
|
|
|
|
|
| |||
| 必修环节 | 文献综述和开题报告 |
| 1 |
|
| √ |
| √ | 不计入规定学分 |
学术交流 |
| 1 | √ | √ | √ |
| √ | |||
工作技术实践 |
| 1 | √ | √ |
|
| √ |
11.必修环节
(1)文献阅读
硕士研究生在学期间应结合学位论文任务,阅读至少60 篇研究领域内的国内外文献,了解、学习本领域的经典和前沿,并在此基础上撰写不少于 6000 字的文献综述报告。
(2)开题报告
开题报告以文献综述报告为基础,主要介绍课题研究的来源、目的、意义及该课题在国内外的概况、课题研究的主要内容及拟解决的问题和预期效果等内容,并在学院答辩。普通硕士研究生应于第三学期完成开题报告。
(3)学术交流
硕士研究在校期间应参加不少于 8次学术活动,其中本人进行正规性的学术报告不少于 1 次。每次学术活动要有 500 字左右的总结报告。
(4)工作技术实践
工作技术实践内容可以是本科生的课程教学、辅导、实习的指导,毕业论文的辅导,也可以是向企事业单位提供的英语教学、翻译和咨询等服务。工作技术实践的具体实践内容及要求,导师应在制定培养计划时结合硕士生毕业后的基本去向进行确定。工作技术实践完成后,均应由负责实践的单位(校内为系、所或研究室)进行考核,写出评语,合格者给予1学分。
要求助教所助课程学时(或累计)不少于48学时;助管工作量当量等同于助教工作量要求。
12.学位论文
硕士研究生用于科学研究和学位论文撰写的时间不得少于1年。
硕士学位论文对所研究的课题应当有新见解,能反映出作者掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识,表明作者具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。
达到培养方案和授予学位的要求,完成硕士学位论文者可申请学位论文答辩。有关学位论文答辩按照公司相关管理办法和要求执行。
13.论文发表
执行学校《英国威廉希尔唯一官网学术型研究生授予硕士学位工作办法》及有关学位论文的规定。
14.能力要求
见3.2 员工核心能力。
15.其他说明