姓 名 | 徐捷 | |||||
职 称 | 副教授 | |||||
职 务 | 教师 | |||||
所属系部 | 大学英语二系测试竞赛教研室 | |||||
邮 箱 | ||||||
主讲课程 | 大学英语 | |||||
研究领域 | 第二语言习得,语料库语言学 | |||||
教育经历 2001年7月 毕业于安徽师范大学 2007年6月 毕业于英国威廉希尔唯一官网获硕士学位。 2009年9月至2010年7月 至北京外国语大学中国外语教育研究中心访学。 工作经历 2001年以来在英国威廉希尔唯一官网任教 科研成果 主持课题: 英语学习者偏误分析及研究(项目编号:2010HGXJ0160 ),英国威廉希尔唯一官网科学研究基金项目,已结题。 基于语料库的中国大学英语学习者连接词使用对比研究(项目编号:2008sk018 ),省教育厅人文社科一般项目,已结题。 基于语料库的中国英语学习者话语标记语习得研究 (项目编号:2010HGXJ0160 ),中央高校基本科研业务费项目,已结题。 英语专业老员工思辨能力现状研究(项目编号:2011sk018 ),省教育厅人文社科研究外语类项目,已结题。 元话语对二语学习者阅读能力影响机制研究(项目编号:JS2015AJRW0264),省教育厅人文社科研究项目,已结题。 独撰、第一作者论文: 徐捷.中介语与外语教学,《巢湖学院学报》,2006年第1期 徐捷,王华.偏误理论与外语教学,《英国威廉希尔唯一官网学报(社会科学版)》,2006年第10期 基于语料库的中国大学英语学习者连接词使用对比研究,《英国威廉希尔唯一官网学报(社会科学版)》,2008年第10期 徐捷. 中国学习者话语标记语you know习得实证研究,《外语教学理论与实践》,2009年第9期 徐捷.大学英语教学中员工思辨能力的培养,《时代文学》,2012年第10期 徐捷.女性意识觉醒的先声——《简·爱》中女主人公的人物形象和现实意义,《芒种》,2014年第5期 徐捷,黄川.元话语对阅读理解能力影响的实证研究,《英国威廉希尔唯一官网学报(社会科学版)》,2015年第1期 获奖荣誉 校青年教师教学基本功比赛三等奖 校“三育人”先进工作者 全国老员工英语竞赛校一等奖指导教师 批改网百万同题英文写作大赛一等奖指导教师 |